- Oct 30 Sun 2022 17:28
A-3 從免費解答選擇補習班 (草稿2)
- Oct 18 Tue 2022 15:13
考生種類(草稿7)
編輯日期:2022-10-18(二)
修訂日期:
2022-10-19(三)
2022-10-20(四)
2022-10-21(五)
2022-10-22(六)
2022-10-23(日)
2022-10-25(二)
- Oct 08 Sat 2022 18:40
為何賣的資料寫很詳細
B-4 為何賣的資料寫很詳細
一、主要原因
(一)幫考生打基礎
1.如果資料寫不詳細,對於沒有任何基礎的考生肯定會看不懂,這是基本常識。例如對一個沒學過 SQL 語法的考生來說,如果沒有每一個步驟仔細教導,那麼很快就會卡住看不懂。也就是說基礎沒有打好的情況下,直接解說進階的內容是會看不懂的。所以如果有考生直接買那種文字解說很少的考試資料 (100~500頁),你一定很難看懂寫什麼,除非是本科系或是本身是軟體工程師。
2.買資料就是要買容易看懂的,否則買這種資料是要拿來包檳榔嗎?我不懂為何市面上一堆爛資料也敢賣,想賺錢也不能這樣惡搞考生,人品真是讓人看不起。
二、國家考試題目
- Sep 30 Fri 2022 16:43
自我期許
一、說明
(一)讓九成考生能輕鬆讀懂艱深的學問
1.市面上補習班出版的的考試用書很難看懂,個人剛接觸這領域時,是看不太懂這些考試資料。尤其是資料結構、程式語言、資料庫應用等。這三科是個人親自寫程式才弄懂,花費的時間多到以年為單位。
2.這三科很難使用文字來表達,需要以實例來說明。因為這幾科本身是實務課程,如果使用學術方式來表達就特別艱深難懂,所以要回歸事務的本質來表達。
(二)未來的資訊教育類諾貝爾獎得主
1.目前沒有這種獎,個人以藝術創作的精神來完成。不過這不算是原創,因為這些科目的理論及實務都是許多專家與學者幾十年來的研究成果,嚴格來說我只能算是二創。也就是說市面上所有資料結構、程式語言、資料庫應用的書都是二創。這領域想要原創極其困難,本身必須是科學家或真正的專家 (在台灣我還沒看過真正的資訊專家)。
2.藝術創作是以教育為主軸,使用很容易看懂的文字,讓這些學問很容易被初學者或門外漢看懂。
3.資訊教育一直是工作室的主要業務範圍,也期待當資訊類國考生想學資料結構、程式語言、資料庫應用等,第一個想到的是本人的作品。
- Sep 30 Fri 2022 00:44
編寫資料花費的時間
B-2 編寫資料花費的時間
一、說明
(一)筆記或講義
1.參考上百本書籍、上百本學術論文、上千筆繁體中文網站資料、上千筆簡體中文網站資料、上千筆英文網站資料。
2.系統分析與專案管理、程式語言、資料庫應用、資料結構、資訊管理與安全、電腦網路,編寫過程大約花費10年的時間。這10年間有7年時間幾乎每天都在更新資料。
3.個人花費10多年完成的巨著,30年內不可能有任何人能夠超越,即使我停筆30年也是一樣。
(二)題庫解答
- Sep 26 Mon 2022 16:30
如何製作筆記
B-1 如何製作筆記
一、步驟
(一)先了解國考考試範圍
到「考選部考畢試題查詢平臺」蒐集考題。先知道考試範圍,才不會寫出一堆不會考的內容,例如某筆記業者就是寫一堆不會考的內容,浪費客戶時間和金錢。
(二)找出國考相關書籍
1.國考會有常出考題,例如電腦網路常出 OSI (Open System Interconnection)、隨機存取協定 (Random access protocols)、滑動視窗 (Sliding Window)。就到書局或圖書館找有這方面描述的書,如果書沒有提到,就不適合拿來國考。
2.根據考古題找出專業書籍,考古題有時候會考很深入的題目,例如下列這題,這一題在「劉金順-資料通訊網路」可以找到,很多書是不會寫的。沒看過就不會寫。
- Sep 19 Mon 2022 13:15
根本沒必要去補習資訊處理科
A-1 根本沒必要去補習資訊處理科
一、原因
(一)補習班師資不佳
1.目前市面上資訊處理補習班師資很不好,陸續有很多新進老師,教學沒經驗,上課廢話一大堆。講重點很難嗎?考生花個5~6萬不是來聽你們講廢話,還是你們是故意講廢話來掩飾自己沒料,你們是薪水小偷?
2.現在的考生很聰明,如果你們要用混的方式教書,將來一定會被市場淘汰。資訊處理補習班也會被你們搞到倒閉,考生寧願自己買書念,打死不補習。
3.某位老師上課一直愛吹噓題目不難,結果自己的學生一堆考不到50分。怎麼有那麼不要臉的老師,你應該退費給學生,這種缺德錢也敢賺,不怕死於非命。還一直強調考65分就能上榜,竟然不知道65分可以前幾名,麻煩功課做一下好嗎?連目前要考幾分才能上榜都不知道,教學時肯定會講一堆亂七八糟毫無根據的言論。
4.某些老師很愛預測考科分數,例如在某些科目會說今年題目簡單,程度好的考生可以80分以上,程度普通的考生可以60~70分。結果程度好的考生只有50多分,程度普通的考生只有30多分。你們是怎麼預測分數?還是那個預測分數是用來欺騙無知考生來補習,讓他們覺得自己沒有80分以上是因為沒補習。我敢說你們這群老師去考要拿到50分都有困難,只會耍耍嘴皮子,一點料都沒有。有種就去報名國考,把當時預測的分數,跟你當時參加國考拿到的分數來比對,如果你們考不到自己預測的分數,就閉上烏鴉嘴好嗎?如果做不到以後就不要亂預測分數好嗎?這是詐欺行為,那麼缺德的錢也敢賺。
- Sep 15 Thu 2022 21:15
考古題猜題法
- Sep 09 Fri 2022 18:10
考古題準備法
1-1 考古題準備法
一、步驟
(一)反覆閱讀考古題
1.閱讀考古題才能得知未來考題的出題方式如何?
2.鑑古知今,以過去的出題歷史,可以了解現在的出題狀況,進而預測未來題目。
3.看膩了考古題才能結束此階段。
(二)統計考古題
- Sep 01 Thu 2022 19:08
購買國考資訊處理資料心得
背景
私立科大觀光系畢業,第一份工作是在旅行社,因為每天通車時間差不多要兩個小時左右覺得有點痛苦,後來在家裡附近找了第二份業務助理工作,月薪都是差不多在三萬左右,如果只是養活自己不買房、不買車、慾望少一點,日子還過得去
考試動機
後來因為一些家庭因素,父母也都退休,每個月多了一萬三左右的貸款要還,再加上孝親費,三萬塊的薪水幾乎一半都沒有了,分析了現在的環境,要加薪很難,也知道自己沒有什麼專業可言,想要在公司領五萬塊薪水,需要有一定年資與專業或是當上管理職,最後想到了國考這條路
選擇
在眾多國考中,考科有百百種,考試也有很多選擇,當時的我只是單純地想到親戚在科技業做程式工程師,年薪破百,就選擇了調查局的資訊類科。
因為本人是非本科系考試,且調查局有年齡限制,補習是最快上手的方式,上網爬文後發現,幾乎一面倒地都推薦糕點的資訊科,試聽後覺得還行,便迅速得繳交費用想趕快上課,專業科目包括資料庫(唐箏)、系統專案管理(張又中)、資通網路(張又中)、資訊安全(金乃傑)、安全實務(張又中)
- Sep 13 Mon 2010 21:16
[拍賣]國家考試資訊處理科高分筆記及各科詳解
《法律聲明》
1.抓到盜賣者,報警處理。
2.資料目前只有在「露天」以及「蝦皮」上拍賣,不會在 Line 拍賣或私下拍賣,跟盜版者買資料不會有售後服務,而且還可能吃上官司。
《保證退費》
如果「整體資料內容」上沒有比「各家補習班講義、各家資訊筆記、各家出版社資訊考試用書」品質好上10倍以上,只要能「逐頁詳細」舉證,一律退費。
折扣方案
- Oct 24 Tue 2023 23:49
112年高考二級高等資料庫設計第三題
112年高考二級高等資料庫設計
三、考慮以下的商品資料庫綱目 (Database Schema): User(uId, name, date) // 使用者編號,姓名,加入日期 Product(pId, seller, name, category, star, sale) // 商品編號,賣家名稱,商品名稱,類別,星等,售出數量 Opinion(uId, pId, seller, time, comment, star) // 使用者編號,商品編號,賣家名稱,評論日期,意見,星等 |
- Oct 20 Fri 2023 14:00
112年高考二級資訊管理與資通安全研究第三題
112年高考二級資訊管理與資通安全研究
三、容器和虛擬主機是兩種不同的虛擬化技術,請說明它們的運作上的隔離程度、 資源需求、啟動速度、部署管理等差異?(28分) |
答:
容器和虛擬主機 (通常指虛擬機器) 是兩種不同的虛擬化技術,它們在多個方面有不同之處:
(一)隔離程度
1.容器:
提供行程級別的隔離,每個容器內的行程與主機和其他容器相互隔離。雖然容器可以使用命名空間和控制組來實現資源隔離,但它們仍然在同一個操作系統核心上運行。
2.虛擬主機:
- Oct 15 Sun 2023 21:39
112高考三級軟體專案管理研究第三題
112高考三級軟體專案管理研究
三、何謂 Stacey Matrix?並請說明如何將其應用在依所開發不同的軟體專案類型,來選擇適合的軟體開發方法與流程模式?(25分) |
答:
(一)Stacey Matrix
是一種用於描述專案管理和決策情境的概念模型。這個模型由羅爾夫·史黛西(Ralph D. Stacey) 於1990年代提出,旨在幫助人們更好地理解不同類型的專案和決策情境。
(二)四個主要區域
- Oct 14 Sat 2023 22:03
112年高考二級系統分析與設計研究第二題
112高二系統分析與設計研究
二、假設您要建構一個電子商務系統,請使用正規的 UML 圖示來畫出此系統之類別圖 (class diagram)。與此系統互動的主要對象為顧客。顧客包含一般顧客和尊榮顧客。顧客可以使用 username 和 password 登入此系統。登入系統之後也可以瀏覽產品、加入購物車、結帳、使用折扣碼以及觀看購買歷史資料。請記得在類別之間可以使用關聯 (association)、多重性 (multiplicity)、一般化關聯 (generalization association) 以及組合關聯 (aggregation association) 的關係。(25分) |
答:
※參考資料:
https://creately.com/diagram/example/gsxncbybu/class-diagram-for-order-management-system-class-diagram-uml
- Oct 10 Tue 2023 19:18
112年法務部調查局調查人員三等資料庫應用第二題
112年法務部調查局調查人員三等資料庫應用
二、假設有如下團購紀錄關連式資料庫,請使用 SQL 回答下列相關問題。 (每小題5分,共20分) Member(fb_account, name, mobile) PK:fb_account Group(group_code, start_datetime, end_datetime, item, unit_price) PK: group_code Buy_Record(fb_account, group_code, order_datetime, quantity) PK:fb_account+group_code FK:fb_account ref. Member (fb_account) |
- Oct 07 Sat 2023 18:12
112年檢察事務官三等程式語言第三題
- Oct 05 Thu 2023 21:38
112年法務部調查局調查人員三等資通網路第三題
112年法務部調查局調查人員三等資通網路
三、(一)請詳細說明網路上的流量控制 (flow control) 與壅塞控制 (congestion control) 有何差異。(10分) (二)有一個 TCP 的連線,其目前的壅塞視窗 cwnd 值是3000,接收視窗 rwnd 值是5000。若此傳送的主機已經傳送出 2000 bytes 而尚未得到確認回應 (ACK),請問此傳送主機還可以再傳送多少的 bytes 出去?請詳細說明你的計算過程。(10分) |
答:
(一)
|
流量控制 |
壅塞控制 |
- Oct 04 Wed 2023 17:50
112年檢察事務官三等計算機網路第四題
112年檢察事務官三等計算機網路
四、若一個網路同時支援 CSMA/CD 與 CSMA/CA 兩種媒體存取控制通訊協定,其框架格式 (Frame Format) 與隨機倒退 (Random Backoff) 演算法則與相關時槽參數完全相同;其中 CSMA/CD 通訊協定支援全雙工 (Full-Duplex)能力,可以邊送邊收,而 CSMA/CA 通訊協定支援半雙工 (Half-Duplex) 能力,送與收以分時方式交互動作;此外亦支援確認 (ACK) 機制但未啟用RTS/CTS 交握機制。假設實體層通道狀態理想且無位元錯誤率,請回答下列問題:(每小題10分,共20分) (一)當網路內只有一個裝置欲持續傳送大量資料時,何種通訊協定可獲得較高吞吐量 (throughput)?原因為何? (二)當網路內一定數量裝置欲持續傳送大量資料時,何種通訊協定可獲得較高吞吐量 (throughput)?原因為何? |
答:
(一)當網路內只有一個裝置欲持續傳送大量資料時
1.答案:CSMA/CD 通訊協定可獲得較高的吞吐量。
2.原因:
- Sep 19 Tue 2023 19:08
112年檢察事務官三等資通安全第四題
112年檢察事務官三等資通安全
四、為防範各種不同的網路弱點及達到資安通報的機制,請回答下列問題:(每小題12分,共24分) (一)請詳述CVE (Common Vulnerabilities and Exposures)、NVD (National Vulnerability Database) 及 CPE (Common Platform Enumeration) 之意義為何?並說明 CVE、NVD 及 CPE 彼此之間的運作情形。 (二)請詳述資通安全弱點通報機制 (Vulnerability Alert and Notification System) 及其運作方法。 |
答:
(一)
1.CVE(Common Vulnerabilities and Exposures):
(1)CVE 資料庫是一個由 MITRE 組織進行維護的公開漏洞資料庫。它會針對已知的資安漏洞進行審核並且給予編號,編號格式為 CVE-YYYY-NNNN,其中YYYY 為西元年份,NNNN 為流水號。