國考資訊處理工作室(高考二級資訊處理/高考三級資訊處理/調查局三等/關務人員三等/地方特考三等)

104年身心障礙人員三等資訊系統與分析

答：

(一)屬於何種UML圖形？

屬於類別圖，因為類別圖有類別 (class)、屬性 (attribute)、作業 (operation) 與關係 (relationship) 四種基本元件。

(二)目的為何？

主要目的是建立軟體系統靜態觀點的模型，它是唯一可以直接對應物件導向程式語言的 UML 圖形，如下說明：

1.建立物件導向分析和設計階段的領域、概念、分析和設計模型。

2.描述系統的責任 (Responsibilities)。

3.類別圖是套件、元件和部署圖的基礎。

4.支援 UML 塑模工具將類別圖轉換輸出成程式碼，或是反向工程將程式碼轉換成 UML 類別圖。

※參考資料：

陳會安-新觀念UML系統分析與設計實務-第9章類別圖與物件圖.ppt

(三)詳細說明

1.有一 person 類別：

屬性如下：

- name：String

資料型態是 String，封裝是私有的 (private)。屬性只屬於它自己，任何其他的類別都不可以存取它。

- address：String

資料型態是 String，封裝是私有的 (private)。

- Phone：String 資料型態

資料型態是 String，封裝是私有的 (private)。

操作如下：

+purchase( )

資料型態無，是公共的 (Public)，所有的物件都可以存取與設定它的值。

2.有一 student 類別：

具有一般化關係，person 類別是抽象化成較高層次的概念 (超類別或父類別)，student 類別繼承 person 類別。除了擁有 person 類別的屬性 (如 name、address、phone) 及操作 (如 purchase)。student 自己本身的類別屬性如下：

- studentID：String

資料型態是 String，封裝是私有的 (private)。

操作如下：

+purchase( )

資料型態無，封裝是公共的 (Public)，所有的物件都可以存取與設定它的值。

#getBonus( )

封裝是保護的 (Protected)，只有子類別可以存取與設定它的值。