高考三級資訊系統與分析:95
高考二級系統分析:95
檢察事務官三等系統分析:95
身心障礙人員三等資訊系統與分析:95
法務部調查局調查人員三等系統分析與設計:95
資訊技師高等系統分析與設計:95
港務人員升資員級晉高員級資訊系統與分析:95
地方特考三等資訊系統與分析:95
95年高上高普考 ‧ 高分詳解
【資訊處理】
《資訊系統與分析》
一、系統發展的需求分析階段可分為兩大步驟:需求擷取與需求轉換,需求擷取主要是對系統範圍內之各種事物及相關現象加以瞭解、判斷和選擇,並設計成描述性綱目,請分別條例說明三種常用的需求擷取方式。(20分)
答:
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二、測試的主要目的是從可執行的程式找出錯誤來,一般來說,測試的種類與進行順序分別是單元測試、整合測試、系統測試與驗收測試等,何為白箱測試與黑箱測試?一般而言,前述之測試,那些使用白箱測試?那些使用黑箱測試?請說明其理由。(20分)
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三、何謂類別封裝?如何進行類別封裝?請舉例說明。(30分)
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四、何謂環境圖 (Context Diagram)?環境圖之表示符號為何?請以適當之圖示說明之,並請舉例繪製環境圖。(30分)
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95年公務人員高等考試一級暨二級考試試題 代號:20960 全一頁
等 別:二級考試
類 科:資訊處理
科 目:系統分析
考試時間:2小時 座號:______________
※注意:(一)不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
(二)禁止使用電子計算器。
一、今天你任職於某一家企業,要發展會計資訊系統,你有很確定的使用者,請說明你所知道的系統分析方法有那幾類?並舉例說明之。(25分)
答:
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二、請以電子化政府的應用為例,說明系統品質、資訊品質、服務品質與軟體品質的定義與有何異同。(25分)
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三、系統需求的規格書應該包括那些內容?請以電子化政府為例說明之。(25分)
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四、系統分析與設計常發生的錯誤有那些?測試 (testing) 的方式又有那幾種?(25分)
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95年公務人員特種考試司法人員考試試題 代號:30620 全一頁
等 別:三等考試
類 科:檢察事務官電子資訊組
科 目:系統分析
考試時間:2小時 座號:_______________
※注意:(一)禁止使用電子計算器。
(二)不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
一、於系統需求分析階段完成後產出的交付文件一般稱為「系統需求規格書」,需確實紀錄各項需求說明,請條列系統需求規格書應包含的基本項目,並簡要說明之。(20分)
答:
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二、於物件導向方法中,可用抽象的概念表達一些具有相同的屬性與方法的物件,這個抽象的概念稱之為類別,請分別舉例並繪圖說明類別的兩種定義方式。(20分)
答:
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三、系統品質可用所謂的軟體能力成熟度模式整合 (Capability Maturity Model Integration,CMMI) 來認證評鑑,CMMI 提供連續式與階段式兩種方式進行評鑑,但階段式較常被採用,因此,請說明階段式的 CMMI 的系統成熟度的五種分級為何?如要達到 CMMI 第三等級的成熟度,請問須完成那些關鍵流程領域?(30分)
答:
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四、請以詐欺案最常發生的自動提款機為例,並以司法人員或軍法官之觀點說明使用者介面塑模時,應考慮之靜態結構與動態行為的重點為何?請以介面元件、介面藍圖、與狀態圖說明之。(30分)
答:
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95年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題 代號:31270 全一頁
等 別:三等
類 科:資訊處理
科 目:資訊系統與分析
考試時間:2小時 座號:____________
※注意:(一)禁止使用電子計算器。
(二)不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
一、資訊系統開發的程序,首先為需求分析,試述需求分析調查方式有那幾種?其主要工作項目為那些?(20分)
答:
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二、資訊系統稽核之目標為何?依資訊系統稽核軟體之特性與用途可分為那幾類?並舉例說明之。(30分)
答:
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三、由於網際網路的普及,資訊系統面臨許多潛在威脅,因此須要做內部控制以降低風險,試述資訊系統的內部控制有那幾種?並舉例說明之。(20分)
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四、電子商務環境日益成熟,企業間的溝通須改以電子文件來傳輸,才能達到完全自動化,試述電子商業之供應鏈架構?其資訊系統間之關係為何?並分別說明這些系統。(30分)
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95年公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試試題 代號:30940 全一頁
等 別:三等考試
組 別:資訊科學組
科 目:系統分析與設計
考試時間:2小時 座號:____________
※注意:(一)禁止使用電子計算器。
(二)不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
一、請分別說明「一般系統理論」與「資訊系統」的定義,請進一步說明資訊系統發展的「軟體生命週期」並繪圖表示之。(20分)
答:
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二、於物件導向方法中,可用抽象的概念表達一些具有相同的屬性與方法的物件,這個抽象的概念稱之為「類別」,請分別舉例並繪圖說明類別的「繼承」、「封裝」與「多型」。(30分)
答:
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三、系統分析與設計以什麼工具表達資料儲存?資料於儲存時應如何完成資料結構的正規化以利日後的維護工作?如要達到「工具表達」與「資料結構正規化」的一致性,請問須完成那些關鍵流程?(20分)
答:
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四、請以「資料安全」為例,說明於系統分析時,應考慮的重點為何?請以「資料蒐集」、「資料儲存」、「資料傳輸」與「資料管理」四構面分別說明之。(30分)
答:
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高等考試建築師、技師考試暨
95年專門職業及技術人員 考試試題 代號:01360 全一頁
普通考試不動產經紀人、地政士
等 別:高等考試
類 科:資訊技師
科 目:系統分析與設計
考試時間:2小時 座號:_______________
※注意:(一)禁止使用電子計算器。
(二)不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
一、解釋名詞:(每小題5分,共25分)
(一)反向工程 (Reverse Engineering)
(二)快速應用開發 (Rapid Application Development; RAD)
(三) Alpha 測試 (Alpha Testing)
(四)工作分解結構 (Work Breakdown Structure; WBS)
(五)狀態圖 (State Diagram)
答:
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二、輕靈式 (Agile) 軟體開發方法論的基本理念為何?此一開發方法論適合什麼樣的系統開發使用?(15分)
答:
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三、分別說明類別圖 (Class Diagram)、使用個案圖 (Use Case Diagram) 與循序圖 (Sequence Diagram) 的意義及在系統分析中扮演的角色與功能,舉例說明三者的關係。(20分)
答:
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四、說明如何利用個體關係模型 (Entity-Relationship Model) 進行資料需求之分析?如何將個體關係模型轉換成關聯式資料庫模式?(20分)
答:
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五、說明功能點模式 (Function Points Model) 與軟體建構之估算模式 (COCOMO Model) 兩模式之意義。評述此兩種方法的差異。(20分)
答:
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13260
95年交通事業港務人員升資考試試題 代號:12960 全一頁
14460
等 別:員級晉高員級
類 科:資訊管理、資訊處理
科 目:資訊系統與分析
考試時間:2小時 座號:_________________
※注意:(一)不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
(二)禁止使用電子計算器。
一、試解釋下列名詞:(20分)
(一) Object-Oriented Design
(二) EUC
(三) CASE
(四) Prototyping
答:
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二、軟體測試是件工作量非常大的工作,必須適當的組織整個測試過程。請說明測試工作可以分成那四個階段?(20分)
答:
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三、耦合力 (Coupling) 是一種衡量模組間相互關聯強度的方法,耦合力可分成那幾種?並解釋之。(20分)
答:
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四、系統維護 (Maintenance) 分成那幾種?其功能各為何?(20分)
答:
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五、在物件導向分析與設計時,以狀態圖進行作業行為塑模,請以表列說明狀態圖的元件與表達符號及狀態圖的建構步驟。(20分)
答:
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95年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號:33560 全一頁
等 別:三等考試
類 科:資訊處理
科 目:資訊系統與分析
考試時間:2小時 座號:_______________
※注意:(一)禁止使用電子計算器。
(二)不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
一、請扼要說明下列可以替代傳統資訊系統發展生命週期 (SDLC) 的發展方法:
(每小題5分,共25分)
(一)雛型法 (Prototyping)
(二)快速應用發展法 (Rapid Application Development)
(三)聯合應用設計法 (Joint Application Design)
(四)物件導向發展法 (Object-Oriented Development)
(五)元件導向發展法 (Component-based Development)
答:
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二、服務導向架構 (SOA) 中採用的網頁服務 (Web Services) 平台是由那些協定(標準) 組成?請逐一扼要說明之。(25分)
答:
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三、將政府部門的網頁 (Web) 作業委外時應該要求服務提供廠商回答那些問題以降低選錯委託對象的風險?(25分)
答:
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四、軟體工程評鑑標準 CMMI 中有五個等級 (Levels) 的能力成熟度 (Capability Maturity Model) 評鑑準則,請扼要說明每個等級所承認的資訊系統發展流程能力成熟度的意義。(25分)
答:
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